Rauf auf die Tonleiter!
Modul HARMONIELEHRE
Ohne Buchstaben und ihre Bedeutung zu kennen, ist das Lesen eines geschriebenen Textes nicht möglich. Genauso verhält es sich beim Singen: Ohne die Notenschrift lesen und diese aufschreiben zu können wird es schwerer, sich der Musik zu nähern, sie zu erfassen und auch kreativ tätig zu werden.
Dieses Modul soll dem/der am Singen Interessierten daher helfen:
• den „Respekt“ vor dem Lesen und Schreiben von Noten nehmen sowie
• sie/ihn befähigen, vom nachgesungenen zum selbst – anhand von Noten - erarbeiteten Song zu finden
• um sich mit anderen MusikerInnen verständigen zu können und letztendlich
• auch eigene Song-Ideen auf Papier bringen bzw. eine entsprechende Notations-Software bzw. App flüssig bedienen zu können.
Inhalte / Umsetzung:
Notenschrift, Versetzungszeichen, Intervalle, Drei- und Vierklänge, Akkordsymbole, Tonarten (Quintenzirkel), Dur- und Moll-Skalen, Akkord-Funktionsbezeichnungen. Vorstellung nützlicher YouTube-Channels und Apps
KOSTENLOS INFO HOTLINE:
Österreich: +43 3136 81636
Deutschland: +49 8441 278 25 24
Wissenswertes aus WIKI Pedia:
Die ersten Spuren einer Gesangsschule lassen sich im antiken Griechenland festmachen. Euripides, Phrygis von Mitylene, Philoxenes von Kythera und Timotheos von Milet schrieben solistische Stücke, die sich u. a. durch schnelle und hohe Koloraturen auszeichneten. Euripides verlangte in den Soloszenen vom Sänger großes musikalisches Können, persönlichen Ausdruck und Stil bei der Ausführung. Diese zunehmend hohen Anforderungen des griechischen Theaters führten zum Bedarf einer spezialisierten Schule. Sänger und Tänzer schlossen sich zu gemeinschaftlichen Gilden zusammen. In Athen entstand um 500 v. Chr. der Dionysische Verein, der Schauspieler, Sänger und Musiker mit einer Ausbildung versah. Er verbreitete sich rasch über ganz Griechenland und seine Kolonien bis hin nach Rom. Hadrian schloss dort einen Weltbund der dionysischen Gilden.
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